Spectres of Learning ist ein Gespräch in Buchform. Es versammelt die individuellen und kollektiven Lernerfahrungen, die uns bis heute heimsuchen, ihre Orte sowie Beziehungen, die mit ihnen entstanden sind. Es ist ein Gespräch über informelle Lernräume wie Gärten, Partys, Küchen, Parks und ihren Einfluss darauf, was wir lernen, wie wir lernen und wie wir lernen wollen. Es ist zugleich ein Gespräch über die Hierarchien und Formen der Ausgrenzung. Wie und in welchen Räumen haben wir gelernt und welche Räume haben das Lernen unmöglich gemacht? Welche Beziehungen wurden in und durch diese Räume hergestellt und wie beeinflussen sie unsere täglichen Erfahrungen und unser Handeln?

Zugleich ist die Publikation des Buches ein Experiment: Erstellt mit dem chat-to-print tool Chattypub (Hackers&Designers) wurde das Buch auf kollektive Weise erstellt und gestaltet. So ist das Buch nicht nur Ergebnis, sondern selbst Infrastruktur des gemeinsamen Arbeitens, Lernens und Denkens, das in ihm zu lesen ist.

Weitere Informationen zu Chattypub hier.

Das Gespräch wird ergänzt durch zwei Texten von Gerko Egert und dem Kollektiv topsoil (Sofía Villena Araya, Deniz Kırkalı and Amelie Wedel).

Die Onlineversion ist hier abrufbar.

Die Publikation ist Teil der Reihe gesellschaften der Vierten Welt Berlin und gefördert vom Hauptstadtkultufonds.